关于路的作文开头应该怎么写

1、　　若要问我有怎样一个家，我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家。

2、请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，"嚓、嚓"地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

3、观点不可太绝对，要留有余地。"义正"未必要"辞严"，"理直"未必就要"气壮"。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。"质问京山大冤案"。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

4、对于一篇作文而言，写什么要比怎么写重要。一篇高分的作文要解决思想内容深刻的问题，什么叫深刻呢？比如能够全面客观地看问题，能够透过现象看本质，能够揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性等。考生要想拿高分，可能得沿着这些方向思考。(关于路的作文开头应该怎么写)。

5、田野上依稀散落着有几户人家，或近或远。我不认识他们，他们也不知晓我。我独立在他们的世界之外，而他们在我的记忆里的唯一掠影也仅是这些房屋在氤氲的雾气中蒙胧。

6、如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。

7、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。

8、如《捉鱼》一文的开头："一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。" 这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。

9、这其中，审题最关键，要会从整体把握命题者的意图。为避免离题，一定要仔细分析题干中的要素。高考题目的材料，有的是几段话，分析时需要划出关键词句；也有名言类的材料，得抓住每句话的核心词，斟字酌句谨慎分析。

10、“明月朗照在李白的故乡，梅花开放在王维的窗前，古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致，我还能说些什么呢？今夜床前无月，院中窗下无梅，萨克斯轻轻低吟着，它知道我的心思。”——《我爱我家》

11、青少年的生活似乎多了些烦恼，竞争也更加激烈了些。时常因为与父母的关系不好而伤心，因为成绩的下降而悔恨，更多的是成长的烦恼，整天都要与“青春痘”对抗。这些变化，激起了我向前的心，我要奋力拼搏，别人做到的我一定能做到。那灯火下的笔在飞快的移动，头在一次次晃动，但我仍然继续努力。终于，我迎来了自己的胜利。

12、这主要是因为选考科目等级赋分，学霸们之间很难拉开分数差距，真正的较量是在语数外。而对顶尖学霸来讲，数学和外语的成绩也往往不相伯仲，唯独语文例外。高考语文能否拿高分，关键看作文——满分150分，作文占了60分。

13、用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。

14、热血青春。在这蓬勃的年纪，改不了的年少轻狂，也阻止不了前进路上的风雨交加，阻止不了一次又一次的失败与沮丧，也追寻不到那些我们一味想要追求的，飘忽不切实际的梦想。是时候努力了，在还没有体会到社会困苦的时候，在青春这样放肆的年代，停下盲目追求的脚步，看一眼身边的风景，突然发现错过的不算多，还可以用这个年纪最纯净的勇气去追寻一个正确的信仰。

15、即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。

16、不可按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

17、那一次，我和我的朋友走在这条小路时，我仔仔细细地看着不平的土路，我的朋友还笑我看的这么仔细干什么。突然，一个大坑，我提醒了一下我的朋友，可是她却装着没听见的样子继续走，走着走着“扑通”一声摔了下去，我看着朋友那副狼狈的样子，噗哧一声笑了，我连忙拉了朋友一手，“我给你说了前面有一个大坑，你就是不听。”我撅着嘴说。

18、“行人”就是我，这也是一段平凡的路，但它教会了我懂得坚持。

19、小时候的我很顽皮，好像是六七岁吧。初夏时节，我一个人偷偷溜出了家门，沿着小路，一路捉蝉戏蝶，捕虫弄草，好不快活。小路一直向前延伸着，总也走不到尽头，半路总会又岔出条路，渐渐的我感觉很累，便躺在路边的树阴下迷迷糊糊睡过去了。朦胧中记得，是一位邻村的.一位叔叔问了我父亲的名字，把我送回家的。回去之后，家里人很担心的问着什么，那次我在家里躺了两天。后来好长一段时间也没有再去过那条小路。从那次以后，我知道了路是没有尽头的，但我想走到小路另一端的愿望却更加强烈了……

20、那么，作文如何写才能拿高分呢？昨天，记者采访了杭州第二中学、杭州学军中学和杭州高级中学的三位资深语文老师，给考生们特制了三份锦囊妙计。

21、作者通过这一则故事，引起读者的兴趣，把读者带到他所描写的翠湖中，达到了引出正文的目的。

22、如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以为很多同学所青睐。

23、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

24、这是一条土路，土质中含着无数石子和沙粒。每当狂风大作，则黄沙漫天；大雨滂沱，道路便被冲成沟沟壑壑。人们依然不分日夜，来来去去，往返奔波，用自己的双脚和汗水填平沟壑。

25、每个人都在路上，你的道路也许和别人存在着或有或无，或多或少的交集，但之后，又各自沿着自己的方向向前延伸到无穷。所有人都只能陪你走一阵子，却不能陪你走一辈子。欢笑过后，众人纷纷离去，就仅余下自己，孤独地在路上行走。跨越时间的界限，穿过空间的壁垒，暂得以窥见他人生活的点点滴滴，这便是旅行的意义所在吧。

26、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或.巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

27、从考察方向上来看，今年的作文题目有可能还会沿着关注社会和时代这个大方向。当然，社会生活是复杂的，社会热点也是不断更新的，了解关注社会和时代也是青年学生的应有之义。比如：

28、    作文的大概意思是：“有一天我去小卖部买零食(或者买文具)忘了找钱，隔了两天想起再去找老板，发现老板拿着零钱还站在原地等我。啊，老板真是一个真诚的人。”有的学生为了凸显小卖部老板的真诚，还会加入一些环境描写，比如在风雨中或者烈日下。“老板难道不会打个伞?”“哪家小卖部的老板能站这么久?来办公室给我说一下。”屈老师在评语中写道。

29、交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件。

30、踱步于小路上，我经常一边走，一边拍着手——那是我的象征，是我开心的标志，无需拍出井然有序的节奏，只是为了表达内心的欢快，仅此而已。时而跳进路边凹凸不平的小沟里；时而从弯曲的小路跳向仅有一沟宽度之隔的崎岖的空田上；时而返回小路，安分但却自由地走上几步，一边嗅着草儿的清香味儿走，一边