有关志向的作文题目有创意

1、二等奖4名(奖励价值500元图书及蛋糕券)

2、②问苍茫大地，谁主沉浮?曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?——毛泽东《沁园春·长沙》

3、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特

4、我选的作文主题是，假如回到500多年前。主要内容是我带着太阳能智能平板电脑回到500多年前的古代。这个太阳能智能平板电脑里面装满了科学知识，各类知识不但从浅入深，且详细全面。我选择它的理由是：古时候人们的知识水平非常落后，从而发展水平也十分落后，而授人以鱼不如授人以渔，最好的办法就是向他们传播先进的科学知识，因此我选择带充满了知识的太阳能平板电脑回古代。

5、我们的先辈曾告诉我们：志者，则可受胯下之辱，食迄来之食，为建汉朝洒热血;志者，则可仁义忍让，避其锋芒，之身入秦护宝玉;志者，则可秸杆起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志;志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情;志者……

6、我选择的是“假如本领可以移植”。移植首先是把一个事物身上的某样本领转换到另一个事物身上。这个神奇的本领必须是真实的，如果不是真实的也就不叫“移植”了，而这些移植过来的本领，肯定是我们本身所不具备。通过分析，就可以确定选题方向了。先从自身所需考虑，想想自己需要什么本领，但如果只纯粹的这样想，那么这篇文章就是一篇没有思想、没有立立意的不合格文章。而这篇文章的立意思想该怎么确定呢？我们可以围绕《少年志·科学精神》这个文章题目展开，我们的想象力，要呈现在少年志上。有了这些想法我们再去筛选、构思也就不难啦。

7、隔离不隔爱，封城不封情，在这场疫情防控阻击战中，无数的普通人选择逆行而上，主动加入到抗击疫情的一线队伍中。他们中有医生、建筑工人，有司机、社区工作者，有警察、教师、志愿者、快递小哥……他们心怀大爱，挺身而出，义无反顾，用平凡而温暖的“萤光”点亮了万家灯火，给我们带来光明和希望，他们给广大群众带去的不仅是无私服务，更是温暖和信心，让人们更加珍视彼此，靠近彼此。他们身上蕴含的强大的中国力量，让我们更加坚信，疫情防控阻击战一定会取得胜利。

8、西楚霸王项羽；投笔从戎的班超；都江堰建造者李冰都有自己远大的志向。现在大家一定很好奇，我的理想是什么呢？答案马上揭晓。

9、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变！

10、第本册教材在有的课文后面设置了阅读链接，这些阅读链接的材料一般是课文内容的拓展与延伸，主题也与课文互相呼应，但是其另一个重要目的，就是强调与巩固课文所运用的写作方法。如第八单元第25课《好的故事》有两个阅读链接：一个选自冯雪峰的《论野草》，另一个选自李何林的《鲁迅〈野草〉注解》。《好的故事》这篇课文有点晦涩难懂，是鲁迅初期的作品，其语言表达习惯与今天有些不一样。学生读完课文后，可能对好的故事不能完全理解。因此后面的两篇阅读链接，重点补充鲁迅写作《好的故事》的目的和想法，让学生明白为什么是好的故事。这两个阅读链接表面上看是为了便于学生更好地理解课文主题，事实上也告诉学生，写文章一定要将主旨表达得更清楚，要充分表达自己的思考。

11、　　“把d的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，需要各行各业青年勇挑重担、冲锋在前。”各级团组织要大力弘扬青年突击队精神，将各行各业青年团结起来、组织起来、动员起来，引领他们在急难险重新的关键任务中挺身而出、勇当先锋，让青年突击队的旗帜在全面建设社会主义现代化国家的宏伟征程中永远飘扬！

12、对于其他人或事物也一样：经历，可以是财富，也可能是负担；经历了，可以更加成熟，也

13、2018年2月，特朗普政府宣布“对进口中国的铸铁污水管道配件征收1095%的反倾销关税”。

14、审题是立意的前提，是对命题材料内涵的挖掘，对材料背后引导语的领会，对作文写作要求的理解；是审清命题材料的层次、关系、内涵、性质、情感、意图、褒贬，审清引导语对对象、情境、表现形式等层面的界定，审清写作要求对主题、文体、标题、字数等方面的规定。立意是审题的结果，是作文题目要求之下所要明确的看法和态度，是写好作文的先决条件。

15、①自选角度，自拟标题； ②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；

16、以上材料对我们青年学子颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

17、看到“行知楼”，不禁让我想起了《礼记》中的“格物致知”。学习，不应浅尝辄止，走马观花，知其然而不知其所以然，而应从实践中探求真知。远古时期，人们认知能力低下，更没有如今这般丰富的知识资源。我们的祖先正是在不断的实践中认识世界，获取知识的。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日搜集、整理资料，修先人之古籍，终成药学巨著《本草纲目》；而那些文学巨擘也不是蜗居在小小斗室里完成鸿篇巨制的。只有体味生活，才会在文章中描摹人生百味。现代作家余秋雨，辞去北京工作，抛下政治、社会地位，去大漠中看古战场，去甘肃观莫高窟，渡赵州桥，游历三峡，只一身破衣，足迹遍及文化古迹，历尽艰辛，终于酿出了醇美的《文化苦旅》。阅万卷书，行千里路，才能获取真知，成就大业。

18、理想，是一只雄鹰，飞过宽阔的天空；理想，是一条小鱼，游过无际的大海；理想，其实就像伏尼契说过的那句话：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”

19、为自己的人生道路而奋斗关于理想的名言人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——法国

20、世人结交须黄金，黄金不多交不深。纵令然诺暂相许，终是悠悠行路心。

21、我对本文的构思是这样的：我穿越回古代，遇上了明太祖朱元璋，经过一番谈话让朱元璋明白了科学的意义，然后通过手中的平板电脑和皇帝一起传播科学知识，最后成功引起了“原始”向“科学”的改革开端，城市面开始貌焕然一新，生活变好。本文的主旨是：通过把知识带回古代，让科学知识让生活变得更加美好。

22、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

23、        还记得高一和高二时的五四青年节，也是在这里，我们旁观了两届学长、学姐的成人礼，那时的我们感到很好奇，还夹杂着难以遏制的憧憬之情。少年人总是对成年人的世界充满向往，盼望着有朝一日也能拥有成熟的脸庞，也能去广阔的天地闯荡一番，通过参与社会事务来证明自己的价值。而今，属于我们的“成人礼”终于来到了，兴奋之余还多了一丝忐忑不安，踌躇满志的同时也不免手足失措。我们深知，成年人的字典里没有“容易”二字，过了今天， 我们要督促自己尽快成熟起来，丢掉在父母怀里撒娇任性的旧习，用尚且稚嫩的双肩扛起家庭的希望，以明快硬朗的实际行动应对未来的一切挑战。(语文匠精评：回忆高一高二的成人礼，提醒思考“成人”的震撼力量，引出“成熟”话题，倡议稚嫩双肩、硬朗行动应对挑战。)

24、①隔离病毒，不隔离爱。②身被隔离，心向一处。③人心所向，紧密相连。④拉开距离是为了早日恢复正常生活，拉近感情。⑤拉开距离并不一定就是缺少联系。

25、有志者。妇则同情达理;孺则朝气蓬勃;少则盛气凌人;壮则气吞斗牛;老则残烛犹明。一个人，只要有志，则能够坚持不懈，不言放弃，倾己之力，力主沉浮!

26、观点：竞争引发创新变化；竞争与创新；创新方式无止境；通过不同的方式创新求突破

27、我选择的是“假如可以穿越到五百年前甚至更遥远的古代，只准携带一样东西，你准备带什么？”这个话题来写。这是一篇想象作文，由于现代和古代东西的差别还是蛮多的，所以我觉得比较好写。看到题目，首先想到的是了解那个时代的背景。如经常闹饥荒，战争频繁，文人辈出等；其次，我会针对这些，想想该带什么，对当时会造成什么样的社会影响，针对不同的地区和国家，做出理智又充分的判断过后，一篇作文的大概构架就出来了。

28、人们常说有志者事竟成，又说世上无难事，只怕有心人，这两句古话结合为一句便是，竹子与蜜蜂的有志与有心所造成的成功，除此以外他们还有更为人称道的品质，就是不被外界言语所动摇的决心，纵使面对麻雀的无情的嘲笑，他们也坚持自己的理想并为之奋斗，最终成为了一条指向天空的竹笋和酿造了一缸蜂蜜的蜜蜂。

29、我们的先辈曾告诉我们：志者，则可卧薪尝胆，食人之粪，卑躬屈膝，受尽凌辱皆空白。为的是那远离虎口，富国强兵，养情绪锐，迷惑异己;为的是那三千越甲可吞吴的壮举!

30、审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠于局部的细节，否则很有可能出现偏题、跑题等现象。

31、注意：①“请综合以上材料”，不是简单地结合运用材料，而是在提取材料内涵的基础上进行整体考虑，从而精准立意。②“以‘疫情中的距离与联系’为主题”，行文应围绕这个主题，进行阐述和分析。

32、从下面两个题目中任选一题，按要求作文。不少于700字。

33、与此同时，小朱回家养螃蟹也可以为父母分担一些压力，同时多陪伴父母。小朱去蟹塘抓了一天的螃蟹，深刻体会到父母的辛苦，而此时他回来帮助父母养螃蟹不正好可以为父母分担一份压力吗？他的帮助可以让父母减少劳累，多一点休息，这不也是孝顺吗？

34、“距离”，体现的是一种规则意识。规则意识是指发自内心的、以规则作为自己行动准绳的意识。在特定的环境之下，什么该做，什么不该做，不该做的事情做了可能会有什么后果。“联系”，体现的是以人为本的思想，体现了参与抗疫过程中的每个人的个人价值与社会价值，体现了他们自身的职业素养。综上所述，考生可以从两个角度综合立意，病毒必须隔离，人心不能疏离。

35、　　观点句，就是作文的立意，是记叙文的中心、散文的线索、议论文的论点。文章有了观点句，就不会偏题、跑题。

36、过去我对动物明白得很少，读了这本书后我才明白世界有很多的谜一向都没有揭开，有很多珍贵动物被捕杀而面临灭绝，有的甚至已灭绝了。我是多么渴望当一名动物学家，去研究动物，保护动物。

37、　　木匠从城里返回时，栎树托梦给木匠：“你要拿什么东西和我相比呢？那些果树果实熟了就被人摘掉，甚至连树枝都被折断了。正是他们的“才能”害了自己，在青葱年华就丧命了。假使我有用，我还能长这么大吗？”

38、还要特别提醒，这貌似一道老生常谈的作文题，其实不然，要准确把握三者的关系，辩证分析论述三者关系，还是有一定难度的，需要考生有缜密的逻辑思维能力和较高的表达水平。

39、本册教材所有的阅读篇目在编排内容时，都呈现出浓郁的指向写作的特点。首先，每个单元在进入课文之前，旗帜鲜明地提出了阅读和写作要达到的目标。如第一单元的阅读和写作目标是：阅读是能从所读的内容想开去；习作时发挥想象，把重点部分写详细一些。第二单元阅读和写作的目标是：了解文章是怎样点面结合写场面的，尝试运用点面结合的写法写一次活动。每个单元都设计了阅读目标和写作目标，这就意味着，教师在指导学生学习每一篇文章的时候，不仅仅只是指向阅读，注重阅读的感悟和积累，同时也要指向写作，从每个单元的阅读篇目中，指导孩子习得写作方法。

40、假如我是记者，我会弘扬真善美，我会去访问我最佩服的老师——鲁老师。她是个勤奋好学、教学经验丰富的青年老师。在众多的青年老师中，她算是杰出的代表。每天早上，每个夜晚，都在辛勤耕耘。在学生的心中，她不仅是他们的老师，而且还是他们的朋友、母亲。当孩子需要温暖的时候，需要帮助的时候，需要呵护的时候，她一定在孩子们的旁边开导他们，安慰他们。在孩子幼小的心灵中，她简直是神。

41、每一个中国人，包括你和我，都在用自己的方式，向世界展示着“中国面孔”。

42、南通：有些人习惯于仰望别人，回头却发现自己正被别人仰望着。

43、那么通往理想之路遇到困难时又该怎么办，是信念!很多人对信念不了解，信念是你在茫茫大海中迷失了方向时，那座所为你透出亮光与希望的灯塔，它会明确的为你指明你前进的方向!

44、我的初步目标实现了，第一步有意义的人生给了我更充足的信心：我还是要做一个对国家对民族有用的人，在我们民族走向伟大复兴的过程中做出我的贡献，安阳，才是有意义的人生，那也正事我的志向!我知道在逐梦的路上都会遇到挫折，只要我有目标、信念、努力、付出，就会实现人生的理想。

45、我们的先辈曾告诉我们：志者，则可受胯下之辱，食迄来之食，为建汉朝洒热血；志者，则可仁义忍让，避其锋芒，之身入秦护宝玉；志者，则可秸杆起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志；志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情；志者……作文

46、因为从材料中提取的观点可以有多样性，所以在进入写作时对所提炼的观点还要进行适当的筛选。筛选时要注意三点：①服从材料的整体；②观点比较新颖；③有理可讲，有话可说。

47、孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”人可以没有物质精神享受，但一定不能没有志向与理想。

48、我们的倾力付出，不是为了获得别人的掌声，而是为了拓宽自己眼界的广度、心灵的宽度和见识的深度。当你发现自己每一天都比前一天变得更好，这是最值得骄傲的事。以志向为话题作文篇6罗曼·罗兰曾说：“一种梦想就是一种力。”梦想，是人类心灵世界的核心，梦想信念对我们的梦想起着指导性作用。我们应当追求远大梦想，坚定崇高信念，因为远大梦想是我们健康成长、成就事业并开创未来的精神支柱和前进的动力。

49、2018年1月，特朗普政府宣布“对进口大型洗衣机和光伏产品分别采取为期4年和3年的全球保障措施，并分别征收最高税率达30%和50%的关税”。

50、为了实现我的记者梦，我要努力学习，学好文化知识，德智体全面发展。多留意新闻报道的手法，多学习写作技巧，多锻炼自己讲话的语言艺术，充实自己……

51、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特

52、渔者，可能在现实生活中不为人知，可能不受人敬仰，可渔者身上独有得风格令我喜爱。我喜爱他游舟于江河，那种自由;喜爱他生活于山山水水;喜爱于他离世避俗，逍遥一生。

53、树立远大梦想，能够让我们明白自身的职责。妇孺皆知的是，周恩来总理自小就立下：”为中华之崛起而读书。“之后又多少人以他这句为座右铭。在那个动荡的时代，周总理树立的远大梦想充满了对国家的职责。我们生活在一个和平安康的年代，这是无数鲜血换来的。所以当今的我们何尝不该像先人那样，担当起时代的职责，所谓”天下兴亡，匹夫有责。“

54、来自国外的每一次帮助和加油都让中国人在这个格外难熬的冬天感受到了一丝温暖。当然，“投我以木桃，报之以琼瑶”，在疫情肆虐全球之际，中国政府、中国人民的涌泉相报，也让世界紧紧联系在一起，让每一个身处隔离之中的人们感到温暖、获得慰藉。虽身隔异地，但我们心在一起，永不分离。

55、我想做一名渔者，是想一直伴着属于我的舟辑，伴着属于我的山水，一直存怀着一颗清高的心。不，或者算不上清高，我会把江这头的旅者接到江那头的岸上，和他身上的体验所相结合。我觉得和周敦颐笔下的莲有所类似吧!

56、结果，那次获颁英雄称号的是另外两个军人，现在他们都已成为了将军。那位排长很快就复员了，在家种地。有人问他是否后悔，他说：“我本是农民，如果摔一跤就摔成了大官，那才后悔呢!”

57、一等奖2名(奖励价值700元图书及蛋糕券)

58、新颖、独到。指观点、材料、论证过程新鲜有创意，有个性特点，能给人以新鲜的心灵感受与教益；但“新”建立在写作者对社会、生活、事物所具有的独到、深刻的认识与理解之上，要行文有度，不可弄巧成拙。

59、疫情期间，我们心手相牵，汇聚成共克时艰的力量。

60、湖南：两块破砖摆在街边或路边，表示此位已占，即使此位整天或更长时间闲着没用，也就这么被占着；图书馆自习室的桌椅上随便放上一个物件就表示此位有主，即使该“主人”整晚自习并不现身，此位也就那么空着。另一种情况是，公交车门刚打开，男女老少拼命往上挤，目的是想占上个好位子；学区房火热，只因家长想给孩子占个理想学位。现实生活中类似的占位现象可谓屡见不鲜，引发人们的思考……。

61、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

62、2016年，教育部公布中国学生发展核心素养体系，明确学生应具备的品格和关键能力。其中，主要有文化基础、自主发展、社会参与三大项，社会参与中，强调责任担当、国家认同、国家理解等素养。

63、等到了大海，小水滴找了处房子，有记住了从家到大海的线路，原路回到，把自我的同伴都接到了自我在大海的房子里面。

64、不管什么作文，考的都是写作者的思想、思维、语言和情感。考场作文是特殊的写作，就是根据命题者的要求写，所以，先要搞清楚命题者的意图：命题者有价值立场吗？隐含的思想指向是什么？还要明确命题者的命题要求：要我干什么？要求共有几条？都是些什么？

65、②不患寡而患不均，不患贫而患不安。(《论语》)

66、树立远大梦想，能够让我们明白自身的职责。妇孺皆知的是，周恩来总理自小就立下：”为中华之崛起而读书。“之后又多少人以他这句为座右铭。在那个动荡的时代，周总理树立的远大梦想充满了对国家的职责。我们生活在一个和平安康的年代，这是无数鲜血换来的。所以当今的我们何尝不该像先人那样，担当起时代的职责，所谓”天下兴亡，匹夫有责。“

67、故闻苏轼赞其日：“天下有大勇者，碎然临之而不惊。无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”而未闻有以“天下之大勇者”赞陈胜、唐玄宗、洪秀全之言。盖因此等人志非高远而中道辍足之故也。

68、1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

69、①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。卷

70、书山登峰 今日冲刺 秣马厉兵 竞相折桂夺魁！

71、　　榜样的形象能浸润青年心灵，引领青年走上下求索的人生之路。从第一支青年突击队成立至今，国家建设发展的各个时期，都有青年突击队员迎难而上、奋勇争先的身影。由于门槛高、难度大，航空工业被称作“制造业皇冠上的明珠”。攻坚克难、航空报国，罗阳和“罗阳青年突击队”队员们作出了表率。10年来，中国航空工业集团全系统累计成立5万余支“罗阳青年突击队”，参与青年37万余人次，助力歼-运-直-20等国之重器翱翔蓝天。他们坚持“要么是零分，要么是一百分，没有中间分！”的标准，与时间赛跑、与难题较量，用青春热血诠释着“忠诚奉献、逐梦蓝天”的航空报国精神，树立了勇攀高水平科技自立自强高峰的典范。

72、千里之于万里如十里之于百里，皆为末路。行者乃不淹留于千里而辍足于十里，无乃怪乎?

73、难道这就是迷失吗?父母每天工作就很忙，妈妈每天早起都给我做早饭吃，眼看妈妈的黑眼圈越来越重，我不由得心痛，爸爸工作本来就很忙，但是他还是还会挤出来时间带我去爬山、散心。

74、刚开始我画的第一幅画是《寿桃》，因为没显出桃子的淡化，所以失败了，另一幅画是因为颜色浓，因此也没有成功。我毫不气馁，经历千磨万难，终于功夫不负有心人，我成功了，我画出了一幅又一副好看的画，我看着一路的艰辛，幸福的笑了。