稗官野史造句

1、(笔走龙蛇)比喻文笔放纵，挥洒自如，也形容书法笔势矫健雄放。也作“笔走游龙”。不能说“写得笔走龙蛇”。

2、草菅，野草。把人命看得跟野草一样。指反动统治阶级轻视人命，任意杀戮。(稗官野史造句)。

3、不可开交：无法摆脱或结束，前面加“忙得”“打得”等。 

4、2()：蹉跎，时间白白过去。形容虚度光阴。

5、但在文学界，关于这四部书作者，是有许多不同的观点的。关于《红楼梦》的作者，成书年代以及主题思想的争论，从"红学"在民国初期辅一诞生起，就已经存在了，而且一直到现在都没有形成一个定论。

6、山肴野蔌、稗官野史、饿殍遍野、坚壁清野、满山遍野、闲云野鹤、狼子野心、孤魂野鬼、

7、那片绿色的晶莹的葡萄，至今我还记忆犹新，那是代表我童年的色彩。我经常做梦梦见自己回到了童年，梦见我和我的小伙伴们依旧在那屋檐下拿着木棍踮着脚尖摘葡萄……

8、稗官野史(bài guān yě shǐ)：稗官：古代的一种小官，野史：民间风俗小说故事。指的是旧时的小说撰写家。

9、不速之客：速，邀请。没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。 

10、安土重迁：重迁，把搬迁看得很重。在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。 

11、可再也没有了，我曾多次在寒冷的冬天手冻得冰冷，但我再也无法感受阿太脸上的温暖在指尖穿梭，再也没有了。        (稗官野史造句)。

12、抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。

13、“文章是怎样写的”包括两个方面：文笔和构思，即遣词造句和立意谋篇。平常教学重视前者，忽视后者。“外行看热闹，内行看门道”，构思潜在于文笔表层之下，阅读能力的高下取决于对文本构思的理解。教学对象不同，教学文本不同，文笔与构思解读可以各有侧重，但不可偏废。

14、杨杨巴已经准备请赏，中堂大人却勃然大怒——情节发展:一破三折、跌宕起伏。

15、车开动了，一排排的树向后倒，一座座房子不断地变化着。朝后边一看，阿太仍拄着拐杖默默地站在大院门口，目视着我们的车渐渐消失在村头。阿太仍站在那儿望着，盼着……       

16、小说家这个流派，大概出自于古代的小官。这一派是大街小巷的谈论，马路上传说的人所造成的。

17、　　前些年我生了病，你整夜都在打听、探望病情，减轻一分就高兴，加重一分就担忧。后来虽然我的病情稍有好转，但仍半卧半起，感到没有什么好取乐消遣；你来到我的床前，讲一些稗官野史中使人好笑和使人惊奇的故事，给我带来一些欢乐。唉！自今以后，我如果再有病痛，教我从哪里去呼唤你呢？

18、按部就班：部、班，就是门类、秩序；就，归于。原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。  

19、(抱薪救火)薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。

20、2()：竭，用尽；虑，思索。形容用尽心思褒义词。

21、2()：毕，完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。

22、(暴殄天物)暴，损害糟蹋；殄，灭绝。原指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害．糟蹋物品。

23、 这个课例教学结构层次分明，重点突出：文本内容处理斩截，重点分析构思，语言品味次之。

24、3按部就班：部、班，就是门类、秩序；就，归于。原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。

25、2()：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。

26、2()：充，堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。

27、每次听到学神的预习作文后，我本想露一手，也让老师听听我的预习作文的念头就消失得无影无踪：我写的他们都说到了，甚至还把许多我没想到的给写到了。虽然我在暗地里写，但每当老师叫到我时，我便借口说我没带预习作文，可又对欺骗老师多了几分惭愧。        

28、(不一而足)足：足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指所言事物很多，不能尽举。

29、沧海，指大海；横流，指水向四方奔流。比喻政治混乱，社会动荡不安。

30、接着我拿来一个泡沫盒和一把削铅笔的小刀，让爸爸切一小块泡沫，然后把绣花针插在这块泡沫上，做成了一个指南针。        

31、安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。

32、不逞之徒：不逞，不如意，欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。 

33、(不足为训)训：准则。词语的意思是不能当作典范或法则。注意千万不能把“训”误解为教训。

34、287：()：咄咄，叹词，表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。

35、白头到老：白头：头发白。指夫妻相爱相守一直到老

36、我从厨房拿来一个玻璃碗，在碗里装了半碗水，再把指南针放进去。不管怎么转动碗，指南针都朝着一个方向。如果把磁铁放在指南针方向的旁边，指南针指的方向就变了。我拿来一支红笔和一支黑笔，在泡沫两头各做了一个记号，红色的是北，黑色的是南。        

37、(按图索骥)索，寻找；骥，好马。原来比喻办事拘泥于教条，现在也指照线索去寻找事物。

38、(暴戾恣睢)暴戾，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。(注意读音)

39、为适应学术期刊文献信息传播现代化，推动学术期刊编排规范化，扩大学术交流，根据国家有关标准和法规文件的规定，自2017年第1期开始，凡投稿至本刊的教育教学论文，需提供150字左右摘要、3~5个关键词。摘要必须拥有与论文同等量的主要信息，包括目的、方法、结果、结论等四要素。以提供梗概为目的，不对文稿内容做评论。另外，所有引文必须加按照GB/T7714—2015《信息与文献  参考文献著录规则》给出详细出处。

40、可再也没有了，我曾多次经过那个小卖部，多次看见那些老人聚在一起打牌，但我再也没有看到阿太坐在那儿打牌，再也没有叫阿太从小卖部回家了，再也没有了。        

41、哀鸿遍野：哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的农民。 

42、2()坂，斜坡；走，快跑，指很快的滚动：丸，弹丸。形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹九一样。

43、褪去初至的兴奋，在这片终年闷热潮湿的土地上生活了几天后，由于水土不服和思乡之情，我竟在生理和心理上产生了种种不适。我想念极了祖国草长莺飞、生机勃勃的春。细心的住家姐姐有所察觉，她耐心倾听了我的无奈和抱怨之后，微微一笑道：“放心，很快就会适应的，其实民都鲁也有春天。明天要开始上学了，你一定会找到的！”        

44、www.yunxiangshe.com/bbs

45、　　前年予病，汝终宵刺探，减一分则喜，增一分则忧。后虽小差，犹尚殗殜，无所娱遣；汝来床前，为说稗官野史可喜可愕之事，聊资一欢。呜呼！今而后，吾将再病，教从何处呼汝耶？

46、20()：部、班，就是门类、秩序、：就，归于。原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。

47、2()：大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。

48、我不必费力追忆，就能记起童年的许多往事。