教师个人箴言一句话

1、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的`成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪！(教师个人箴言一句话)。

2、在学校读书不仅读的是书，更重要的是培养一个人吃苦的习惯和能力，如果你连高考的苦都不怕，人生就没有苦能难得倒你了，这就叫“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。(教师个人箴言一句话)。

3、你也许和我一样，正在完成每天的小目标。也许，正在寻找你的那个“大目标”。但只要你开始思考、开始行动，你就已经走上了一条必然不易，但也充满希望的路途了。

4、　　 表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

5、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

6、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

7、向魏书生学什么——魏书生教育思想在教育实践中的应用

8、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。

9、学生的能力总是希望别人给予肯定，教师运用正面引导的话语，充分展现了学生获得良好发展的前景，同时又隐含着告诉学生取得成功的正确途径和方法——“肯动脑”。这样的话语会使学生向着积极的方向付出努力并且获得最大可能的发展。

10、家长的有效陪伴，就是对孩子学习最大的支持。家长也不能只享受孩子优秀的果实，却不给予付出，这种付出不仅仅指的是家长为孩子创造的良好环境，为孩子进行的学业投资，更多的是指家长在孩子成长中的陪伴和鼓励。

11、　　 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

12、为别人照亮道路，自己必须放出光茫，这就是人的最大幸福。

13、　　 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

14、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

15、　　经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？

16、通过学习才能知道自身的不足之处，通过教导他人才能知道自己知识的困惑的地方。知道自己的不足之处才能有针对性地弥补。

17、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。

18、你大了，就应当回报父母恩。你却学习不努力，导致没能力。结果，你只会要，而不会给。我就要“恭喜”你，经过多年的“努力”，你具备了和乞丐一样的能力和厚脸皮。

19、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。

20、投之以桃，报之以李。老师，我不会忘了您的谆谆教诲。

21、老师是忙碌的蜜蜂，酿造出了象蜜一般的幸福生活。

22、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

23、半夏初凉，最是一年明媚与清爽。青春的欢笑，和着风融进血脉，伴着我们走过悠长悠长的时光，经历人生的成长，走向更遥远的地方。在未来回望，如同现在你们回望大学的青春一样，我们记着你青春的点滴，记着你青春的梦想，在这里，在太师，与你相望。

24、特级教师魏书生坚持了三十多年的九条上课要素，非常实用

25、一是要珍惜自己的生命。现在学校里屡屡发生中学生、大学生、研究生自杀的事件，这里面当然也有学生自己的原因，就是把生命看得太轻，一时想不开就结束了自己的生命。

26、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

27、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

28、都说“铁打的营盘流水的兵”，好在这营盘是铁打的，有一天你们想母校了，想书法系了，就回来看看，我们都在这里，等你们！

29、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

30、　　 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

31、居安思危，思则有备，有备无患。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

32、老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边.您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。幼儿毕业感恩老师语句成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

33、知识的细节是很容易忘记的，一旦需要它们，又是很容易在书中查到的。所以，把精力放在记住知识的细节，既吃力又无价值。假定你把课堂上所学的这些东西全忘记了，如果结果是什么也没有剩下，那就意味着你是白受了教育。

34、——摘自：中国儿童教育发展中心副主任张雅莲在中国青年报、北京卫视主办的青少年家庭教育研讨会上的讲话

35、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

36、学生面对困难、挫折难免会产生畏难情绪，这时教师的语言应该像“雪中炭”、“六月风”。上述语言让学生深切地感受到老师理解自己，并打算用行动来支持自己，能和老师并肩作战。当然，对任何困难就不再惧怕了。