友情叙事抒情作文800字

1、豪放派的李白，纵然豪放，每天饮酒乐在却能写下流传至今的好篇章。他生在盛唐时期，这就造了他的性格，贵妃磨砚，力士脱靴，别人享受不到的待遇，他都依然享受，即便是皇帝也不可多说，说他是“酒鬼”都能写下“安能摧眉折腰事友贵，使我不得开心颜。”如此豪迈的诗句，说他“清醒”却又“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莱人。”这就是让后人瞻仰和佩服的诗人。他的生命，他的思想全部都融入到他的诗句中，像一首歌一样流传至今，令人感叹！

2、MP3中熟悉的歌曲将我包围：“当年说好不分离，要一直一直在一起……”我们都打破了约定，在道路的分叉口为对方挥手送别。

3、(点评)本文作者反向立意，从人际关系方面深入思考，通过叙述自己在上学路上发生的一件事情，告诉我们，在交通规则上应该学会礼让三分的社会现实问题。文章的结尾，采用议论的方式，不仅揭示了问题的实质，而且将主题提升到一定的高度，使读者且读且有所思。

4、“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的事，还是他人的事，古人的事，还是国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感；可以是蓦然回首的感动，也可以说痛定思痛的酸苦，也可以是拨云见日的顿悟。

5、民乐中是不钟爱二胡的，总觉得音韵太过惆怅。二胡的音韵是深秋瑟瑟的风，凛冽吹，是暮春恹恹的花，兀自落。

6、写景作文的套路有几个，通俗地讲，有“你动景不动”“你不动景动”“你动景也动”“你和景都不动”。但是，无论你怎么写，都要掌握好足够的技巧。一是层次必须要分明，千万不要一写就一大段，在结构上不够分明，写不出景色的变化。二是语言要优美，语言精致，景色也就会被你描绘得精妙绝伦。其实，每一类的景色，都会有对应的成语和古诗词或名句，你必须有这方面的知识储备，否则，用呆板的语言去写景，好风景也会被你写烂了。第千万要注意，写景不是为了写景而写，而是为了感悟去写。你写景，是感悟出生活的一些哲理，是围绕标题在写，你要明确表达出你的感悟。记住，写景过程中，或者写完景之后，必须有议论，结尾要抒情扣题。没有议论的写景，那就是没有深度的文章。

7、(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

8、“诚信”这个词无论在哪里，被人运用在某篇文章里，或用语言的方式在一些演讲中所提及，都是闪闪发亮，引人瞩目的的焦点。从它出现在人们的认知时，就已经被贴上了美好、赞扬的标签，俨然成为头带光环的天使。而“诚、信、待、人”个字组合在一起，更是那光环的光芒无限的扩大着。真诚，讲信用的对待他人，一种道的涵，一种人们口中常说的，与人交往最基本的礼仪。

9、以上文字给了你怎样的联想和感悟？请自拟题目，联系生活实际，写一篇不少于700字的议论文。要求：自定立意，符合文体；不要套作，不得抄袭；文中不出现人名、地名、校名等。

10、 各位同学看看我册子里的作文，你会发现，每篇作文的段落结构都比较和谐。一篇作文要分几段，就像一位漂亮的姑娘，身材要匀称，才会惹人喜欢不是？

11、友谊是生命中最勇敢的付出，又是最甜美的收获。它离开了人的高低贵贱(“离开”应改为“抛开”)，却坚守着“不抛弃，不放弃”的承诺。(再次点明主旨。)

12、这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

13、请以"这一天，让我铭记"为题目，写一篇文章。

14、天下没有不散的宴席。中考过后，我们也许会分别，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲!到那时，我们也许会哭泣，但别在意。这就是青春的证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己。每时每刻，每个人都要做最好的自己。我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧为一中的优秀毕业生，让我们一同继续搏击风浪，勇往直前，实现自己的梦想。

15、说完，我俩一饮而荆这时，孟兄背起行囊，说：“贤弟，我要走了。”“让我再送你一程吧！”我说。

16、邂逅徼时愿，骨肉来迎己。己得自解免，当复弃儿子。

17、对于所选事例，必须不厌其烦，抓住能够表现主题的细节等作生动叙述，包括对话、动作、心理活动的描述都是必不可少的，而不要只是轻描淡写、泛泛而谈……

18、而如今，那被青苔侵袭的墙体，窗户上残余的不规则的破玻璃，还有墙角处茂密的野草，都在诉说着老房子的寂静冷清。看着眼前被岁月刻下斑驳印痕的老房子，我忽然明白了什么。人啊，一生中无论拥有多么珍贵的东西，最终都会失去，所以，我们要学会珍惜，更要学会告别。

19、我说的作文，是考场的作文，简称考文。也就是说，这种作文，你吭哧吭哧写一个小时，在阅卷老师手中，扫几秒，就决定了命运。你会惊讶，哎呀，我辛苦学习这些年，写了篇作文，阅卷老师怎么也得耐心读完再给分啊。坑爹的阅卷老师太可恶。那好，我问问你，你活了10多年，我一看就能看出你长的是高是矮，是黑是白，是丑是俊。难道，我要拿尺子量量你是身高，看看你的鼻子、嘴巴、眼睛是不是好看吗？你一眼就能分辨出身边的同学是不是帅哥靓女吧？老师一眼就能看出你的作文是好是坏。

20、爷爷的家坐落在一个风景秀丽的小山村里，家门口有一条蜿蜒曲折的小河，虽然感觉天气很冷，但是小河的水没有结冰，依然欢快地流淌着。我们在爷爷家住了五天，奶奶有时抚摸着我的头，说一些我小时候有趣的事情，有时又拉着我的手，忍不住掉眼泪，爷爷虽然没有流泪，但从他的目光里我看出了他的不舍。临走的前一天，奶奶又杀了一只母鸡，说是要再给我们再补补身子。

21、一曲阳关三叠，飘出缕缕情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生难得一知己，千古知音难觅，所以我们要好好珍惜这难得的缘份，珍惜这来之不易的相聚、相识和相知。古人如是，今人亦应如斯。

22、你的快乐，那是我的希望。你是我的故乡，那我便是你遗弃在外的孩子。

23、在外地工作的爸爸每天都有一个任务，就是向家里打一个平安电话。可以说，一年365天，没有一天间断。无论他多忙，无论他遇到什么不开心的事，他总是问我们：今天吃饭了吗，有什么好吃的，最近学习忙不忙，都学了些什么，今天天气怎样，要记住增减衣服……

24、亲情就像小溪一样，它悄悄地流着，流经岁月，流进人们的心里，可又有谁细细的品味过?而那次，我却感悟到了亲情的伟大。

25、对文化的认同，是古今意识层面的高度统一。一代又一代人们以此为基础，将千年之间世代伟大绮幻的梦想逐一化为现实。“万古长空，一朝风月”是中国人对“浪漫”别样的诠释。

26、(文体选择)本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。

27、月色倾城，烟雨入江南，行走间总有二胡音韵相伴，让生命更加丰盈。

28、如果世界上没有了亲情，就好比在漆黑的道路上找不到前进的方向。

29、人生，就好比海洋，时而风和日丽，时而暴风骤雨。海洋中，有瑰丽无比的美景，也有生命的冷酷无情，但只有美丽绚烂的动人景色与不为人知的未知恐惧相融合，才构成了一个神祕莫测的海洋，令人们神往。人生，也是如此，酸甜苦辣咸各具其味，单单品尝一者并不明智，只有五味融合，互相依存，才能百味纷呈、绚烂无比。

30、五十六个民族五十六朵花，多样的民族合起来才是一个多彩的中国。

31、亲情是黑夜中的北极星。以前我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

32、时代在进步，物质生活在丰富，人们的心却荒芜了。音响要开到最大，引擎要有音浪，就连键盘都要有音效。看似热闹了，人心却冷了。渐渐的，便不会听了。忘记了世界本该是安静的，忘记了静听心语，自然，可热闹之后呢？什么也没留下。

33、回眸过去，一个个寒冷的冬天，凛烈的寒风吹打着弱不禁风的脸，一个个炎热的夏天，在酷日下赶来上学，任凭着风雨的摆弄，还是熬过去了，难道只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗?理想之梦，橄榄之梦，是我所希望的，是我所期待的。

34、游子并不期望故乡能忆起关于游子的一些什么，故乡可以淡忘关于游子的一切。多年以后，游子厌倦了外面漂泊的生活，希望故乡能为游子在心中留下一片可以休息的净土。

35、亲爱的筱筱，每天晚上能听见值班老大爷对我说你回来了，我很高兴。我真想亲自去接你，也想好好爱你，但你小时候被宠惯了，所以，我不能宠你。如果我过分溺爱你，你现在又该是怎样的一个人？处于叛逆期的你，肯定不能理解我。但我觉得，你以后会谅解我的。刚才你给爸爸削苹果泡茶，我心里又高兴又妒忌，多想你也为妈妈这样做啊!

36、(简评)作者用忧伤而优美的文字，书写着与朋友在一起时的欢乐和朋友离去后的感伤；用朦胧而又诗意的心绪传达着一个永恒的主题：愿友谊地久天长。作者情感细腻，以“天蓝色的伞”为线，运笔自如，功力可见一斑。尤其值得称道的是：开篇题记中的淡淡忧伤最后竟转化成了满满的期盼，在等待中让友谊慢慢发酵，酝酿成一坛醇酒，让读者不知不觉中沐浴了一次心灵的芬芳，余香久久。(王仁静)

37、这件事情虽然已经过去好长一段时间了，但是，在我的脑海里就像昨天刚发生过的一样。因为，它融入了母亲对我的爱，无限的爱呀!

38、方向截然不同的经线与纬线，最终，联结为绳结。也许，一丝一缕编织为结，早在邂逅的一瞬，便有了时间的深切与包容的温度。

39、什么地方要“糊膏药”呢？一是开头，就是俗称的要引题或点题；二是结尾，就是俗称的扣题；三是文章段落的开头或者结尾，适时地“糊膏药”，以使得整篇文章让人觉得是按一条主线在延续。我们都知道“总分总”“分总”结构吧。“卒章显志”说的是文章的结尾，而“糊膏药”针对作文的“总分总”结构，对首尾两段的点题与扣题都进行了布置。记住，在“前总”“后总”中，一定要适当地重复题目，这样，阅卷老师在判分的时候，会知道你没有跑题。

40、希望科学家们可以快点研制出抑制病毒的疫苗，让生病的人快点好起来，让白衣天使们早点回家跟家人团聚，让所有的人都可以不用再带着口罩，走出家门，呼吸自由的空气，让春节可以烟花四起，全家欢聚。

41、说完，我和孟兄一起走下楼去。(此句与文章的意境不太协调，下文的第一句便可表明去向。)

42、我是王泽仪，一个安静而阳光的女孩。在我眼中，线条、色彩和旋律都是一种语言，所以我喜欢绘画和音乐。我更热爱阅读、写作和朗诵，阅读让我走进广阔的世界，写作则让我快乐地进入另一个世界，我在阅读和写作中找寻自己的语言。

43、同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。

44、有，我考试考得很差。爸爸正好从外地打电话回家了。当时，我心情坏到了极点，第对爸爸大吼：“你烦不烦啊!整天就问这些无聊的问题。”在电话那头，爸爸沉默了一会儿，说“对不起!女儿，我不知道你心情不好。但是，你有什么烦恼，可以向爸爸说说呀!爸爸会帮你解决的。”我淡淡地说了声“不用了”，就把电话挂断了。事后，我也没有想到爸爸当时的心情会是什么样的。

45、茫茫人海，与朋友相逢、相识、相知，建立了深厚的友谊，实为人生快事。

46、生活中的一些寻常琐事，从选材“新”这个角度来看，并没有什么优势，但如果考生能够对其进行情感化的处理，在叙事伊始，就渲染出浓郁的情感气氛，则可能收到震撼人心的艺术效果。如考场优秀作文《假如时光可以倒流》，一开始就渲染一种隐隐的悲切气氛：

47、马为立踟蹰，车为不转辙。观者皆嘘唏，行路亦呜咽。

48、小学三年级，就有了让学生写童话作文的作业。童话，其实就是以儿童的视野看待这个世界，然后抒发对生活的认识。行文中，让不会说话的东西去说话，让没有思维的东西去思考，让没有感情的东西产生感情。聪明的学生往往会把这个技巧运用得极为精致。

49、要求：题目自拟，立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字。

50、你在景点游玩中，看到一朵极美的花朵。犹如仙女下凡一般：五片花瓣各个花瓣都有鲜嫩的颜色。我忍不住想要把它摘下来。当我想要摘下的那一瞬间，心中闪过一个念想：难道连一个小小的生命都不放过吗？未免太残忍了。于是，不忍将花朵摘下，这应该就是一种关爱生命的心态吧！

51、在那个令我最讨厌的日子，也就是子晗姐姐走的那一天，我没有去送她，或许是因为多见一刻，就多一份离别的泪水吧；或许是多见一刻，就会多一份难以割舍的姐妹情吧；或许，多见一刻，心中那道伤口就会更深吧！父亲将子晗姐姐一家送到火车站回来之后，带回了一串风铃，告诉我这是姐姐送给我的，我一个人默默地走进了书房。风铃轻轻地响了，泪花儿在我眼中打转，视线格外模糊，姐姐那张熟悉的脸庞，又浮现在了眼。带有离别情景古诗句子的作文后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

52、茫茫人海中，有多少人因个性不显，才华不群而泯然与众，最后被淹没，死而不足道者，可谓众矣。然而，也总有一些佳话得以流传后世，让人敬仰。伯乐和千里马的故事早已传得烂大街了，对伯乐的相马水平，众口称赞。对此，我要说的是，如果千里马不是千里马，伯乐又怎么能够成就自己伯乐的名声呢？

53、亲情，一个令人感到亲切的字眼，我们无时无刻不沐浴在亲情的雨中。

54、(点评)这是一篇优美的托物言志散文。作者善于铺垫，渲染衰败、枯寂的环境描写是为小草的出现蓄势；作者善于状物，细腻的动作描写将小草的顽强生机展现；作者善于托物寓意，小草是勇敢精神的化身。正是这层层铺叙，结尾的升华才水到渠成。

55、我们那时的座位是按考试名次排的，惨不忍睹的成绩注定我只能坐在后几排没人注意的角落里。就在这时，刚从外地转学来的昕暂时成了我的同桌。

56、然后我就说，你赔个新的给我吧!结果没过几天，你就拿了个一模一样的新的给我。我当时都愣了，这机子我以前也借过别人，也出现过毛病，不同的是，他们都说是机子本身就有问题，或是说别人给弄坏的，反正不是自己。就你特诚实的和我说了，我的一句玩笑话，你还给当真，并且履行了!”我有些讪笑，是夸我诚实待人呀还是说我傻啊?

57、作文经过升格后，恰似一个华丽的转身，主题更加鲜明，行文也更加流畅。尤其是文章中两个故事材料的运用，因为插入了适当的抒情和议论，少了一份堆砌的痕迹，多了一份物我交融的神韵。作者巧妙地用他人(物)的故事，阐释自己内心的哲思，读来就像是在和老朋友促膝谈心，如浴春风，不经意之间，恍然明了，原来友谊就是那种“不抛弃，不放弃”的承诺，给人启迪，给人收获。

58、严阵以待，准备偷袭!我以一个箭步，几千兆的速度，一只脚由上到下，踏了出去!好，正中目标!敌方已败，辗压在一只脚下。尝试成功!我的心脏依旧怦怦地跳动着，意犹未尽。

59、在中华园林之中，那些活灵活现的雕塑便占了园中的一大亮点。古代工匠喜用飞跃动物之态来雕塑。在圆明园、颐和园中就有飞翔的龙，低卧的虎，浑身通红的鸟雀，四肢蹬地的飞兔，张翅欲飞的凤凰，转来转去的蛇……这些无不都呈现出一种中华民族飞跃之态。房屋的房檐向高处延伸，仿佛鸟雀张翅飞翔，这就是俗称的“飞檐。”行走在亭院楼台间，我仿佛沉醉在古老的建筑之美中，翩翩欲舞，羽化成仙。

60、这是一只黑色蟑螂，又长又大。据我目测，大约是一个小拇指的大小。天啊!这么大的虫子，我从未见过，自然吓得不轻。妈妈来看时，也吓了一跳。

61、绿叶妖娆，落花纷纷，层层砖瓦间，河水细长慢流。我行走在中华园林之中，那园林暖了一片水土，美了一方人心，让我的生命更丰盈。

62、窗外人声喧嚣，我张开屏风，隔绝外界的热闹，拒绝喧嚣，静听内心的声音。

63、他，塌鼻子，细细的眼睛似乎永远也睁不开，黑黑胖胖，他出生于音乐世家，上天也给了他一副好嗓子，天生就是唱歌的料。这次请他，我本以为请不来，毕竟，他是一个暴躁自傲的人，这次练习，本以为他会和气一些，但没想到他的脾气和从前一样臭。

64、其实，对自己好，也才能有资格、有能力对别人好。努力做好自己，也不忘对自己好，我觉得，这就是好自己。每个人都是好自己，则家庭和睦、社会祥宁。重要的是，你是好自己了，你才不枉此生，亦不负与你同行的人们。

65、在我的印象中，武汉有有名的热干面、糊汤粉，可是如今的武汉，却降临了一场史无前例的大灾难——新冠状病毒肺炎。什么是新型冠状病毒肺炎?它是一种新发现的病毒，一种非常微小的非细胞生物，你用眼睛看不到它，

66、最后一个夏天，我们就要说再见。初中抒情叙事作文800字篇3我离开了那所学校，走出校门之后才发现原来这里已经不再属于我。

67、没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈，却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟，却也是“天长地久有时尽，血脉相连无绝期”的亘古永恒;没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离”的长相守，却有“但愿人长久，千里共婵娟”的默默祝愿……

68、后来你终于不负盛望，成为了众人都羡慕的人，而那个静待你花开的人却一别经年，再见只能以沉默，以眼泪。其实成长不过就是这样，陪在你身边的人终会退场，遇见你能够静听你的人很不容易，错过了会很可惜。大多数时候我们都是只身行走在熙熙攘攘的人间，静听车水马龙的声音，却无法听见自己的内心。孤独是一场盛宴，彳亍于世间的我们得学会享受它，孑然一身追寻心之所向，静听，静听。

69、回忆着那些我们牵手走过的大街小巷，感受着微风把你我的发丝撩动的像飞舞的精灵，我们的心情像手中的唐人一样甜蜜;回忆着那条我们谈笑畅聊时落座的树下长椅，看地面上阳光透过浓密的树枝洒落下的斑驳光影，我们的笑声像银铃般清脆;回忆着那片我们欢笑奔跑的操场，看天空漂浮的几朵悠然的白云，内心也变得惬意……

70、当我们呱呱落地时，当我们被扶着蹒跚学步时，父母便出现的我成长的道路上，小时候在学校里以童稚的声音，读着不朽的名篇，不知不觉老师也出现的这条大道上，风风雨雨中，有朋友同舟共济。随着时间的脚步，这些我们要感谢的人便一一出现在这条叫感恩的大道上，我们要感谢所有为我们付出的过客。

71、拿到这个题目时，我有些愕神，它不似那些轻松的文章架构，也不似想象性强的文性，它是有定限的：道不远人。这更让我在在提笔写时，有了许谨慎的成分在里面。“道”整个字，也许伴随着历史一道走来，它的一撇一捺都流露着骨子里的悠久，和天生的那种被人们当神明虔诚的敬仰着的文明与美丽，和德是相连相通的，而我自己也不允许自己文章的只言片语中有与它本意偏离的部分存在。

72、快到校门时，我是不能出校的，朋友突然转过身，手紧紧相握在一起，我知道分别的时候到了，那一刻，我有一种想哭的感觉！良久，朋友哽咽着说：“回去吧！”我已不能说话，我仰头看了看青灰色的天，静静地收回我的脚步，夜风渐起，吹起我零乱的头发。我把手缩回衣袖，而地上的影子，就像一滴滴长长的泪痕，在这静静的校园黄昏，为我悄然地演绎着让人心碎的苍凉！

73、那场拔河比赛，我至今还记忆犹新。三轮恶战，我们每轮都拔了三场，且胜且败。而第一轮与七班的PK，我的记忆犹为深刻。刚上场时，我信心满满，卯足了劲，准备爆发一场。“嘟——”就在哨声吹响的那一刻，我的手猛地向后一拽，紧锁眉头，咬紧牙关，用尽自己全身力气向后拔，手攥紧了绳子，整个人都在往后仰，喉咙也喊得嘶哑了，脚趾一直扒着地面，不肯移动。我的脉搏一处已经发红，青筋暴露，麻木不堪。但在最后一阵坚持中，我们再也无力拉扯住一点点被前面拖走的绳子。第一轮，我们惨败。交换场地时，我甩着已经虚脱的双手，心中欲哭无泪，那时我的心中很酸，很酸。但是输了有什么关系？下一轮，只要我们吸取教训，就有反转获胜的机会！经过重重考验，我们通过团结和永不放弃的精神，终于赢得了比赛。那时我的心中别无他味，全部充斥着甜蜜的味道！后来，我们过五关斩六将夺得了冠军！

74、不断行走，不断探索，虽然我已作别了小巷，但行走的意义已刻入生命，那位演奏者和他的二胡永远鲜活在我的人生长巷里，凝成生命的勇气和力量。

75、(思维指南)在选材上，我们要从小事入手，从细微处见精神，以小见大，突出"家"的内涵。在写作内容上，我们不要固定在一个个具体的"家"上，我们完全可以抛开"家"的固定含义，拓宽视野，突破常规，充分挖掘"家"的字面含义，将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国…纳入"家"的范畴，如此思维就更发散，思路就会更开阔。